شرح مختصر:

در پژوهش حاضر که به بررسی رابطه بین موسیقی و دقت در دانشجویان دختر دوره کارشناسی دانشگاه تهران مرکز رشته روان شناسی شهر تهران پرداخته شد ، جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی روان شناسی دانشگاه تهران مرکزی می باشد که از این گروه تعداد 50 نفر بعنوان نمونه آماری با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده اند که برای 25 نفر از این گروه موسیقی اجرا شده و برای 25 نفر اجرا نشده است و روش تحقیق در پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی است .

ابزار مورد استفاده آزمون تولوز پیه رون می باشد که با استفاده از روشهای آماری به بررسی داده ها پرداخته ، در نهایت نتایج ذیل استخراج شده است :

بین دو گروه آزمودنی آزمایش و گواه از نظر میزان دقت تفاوت معناداری وجود ندارد بنابراین می توان نتیجه گرفت شنیدن موسیقی آرام بخش بدلیل عدم کنترل عوامل مزاحم و .......... نتوانسته بر افزایش دقت آزمودنی تأثیر داشته باشد .

فهرست مطالب

چکیده 1
فصل اول 2
مقدمه 3
موسیقی 4
بیان مسئله 7
اهمیت و ضرورت پژوهش 19
هدف تحقیق 19
سؤال پژوهش 20
فرضیه پژوهش 20
تعاریف مفهومی : 20
1 – موسیقی : 20
2 – دقت و تمرکز : 20
تعاریف عملیاتی 21
موسیقی : 21
2 – دقت : 21
فصل دوم 22
پیشینه تحقیق 22
هنر درمانی 23
تعریف هنر 24
مقدمه 24
تعریف کنونی هنر درمانی 25
بیانیه ارسالی انجمن هنر درمانی آمریکا ( AATA ) 27
هنر درمانی به عنوان یک تخصص 27
تاریخچه : 29
سرآغازها 31
وضعیت موجود 34
جایگاه تئوری در هنر درمانی 36
روش شناسی در هنر درمانی 41
تعریف موسیقی درمانی : 44
موسیقی درمانی چیست ؟ 47
موسیقی درمانگر کیست ؟ 49
بیشترین کاربرد موسیقی درمانی چیست ؟ 50
چه نوع پژوهشهایی وجود دارد ؟ 51
اهداف موسیقی درمانی 53
فهم موسیقی 55
پژوهشهایی در زمینة تأثیر موسیقی درمانی 56
موسیقی درمانی برای همه 57
اصول موسیقی 57
مقدمه 60
بیان مسئله 62
اهمیت و ضرورت تحقیق: 64
سوالات تحقیق : 66
ابزار تحقیق : 66
مقدمه 67
فالگیری چیست؟ 68
سوابق نظری 71
سوابق تجربی 77
مقدمه 77
انواع فال : 78
دلایل و عواملی که باعث گرایش به فال می شود؟ 80
فالگیر کیست؟ 82
زنان مشتریان اصلی فالگیری : 84
پیامدهای گسترش پدید? فالگیری 86
فصل سوم 88
تعریف تحقیق و انواع روشهای تحقیق 89
روش تحقیق: 89
نمونه گیری و روش نمونه گیری: 90
روش جمع آوری: 90
فصل چهارم 90
مقدمه 91
فصل پنجم 116
بحث و نتیجه گیری 116
بیان مشکلات تحقیق 120
آمادگی 127
شنیدن موسیقی 128
جمع آوری و جذب انرژی 129
تغییر جلسه های شفا بخشی 130
ابزار اصلی موسیقی درمانی 131
ابزار شماره 1 موسیقی 131
سبکهای موسیقی وریتم 131
ابزار شماره 2 موسیقی 132
درمان از طریق تن و آلات موسیقی 132
ابزار شماره 3 موسیقی 134
درمانهای صوتی 134
زبان عملیات عالی مغز 135
تأثیر علمی لالائی ها 137
پیدایش صوت و تأثیرات موسیقی موزارت 138
هوش تجسمی 140
تجدید حیات صوتی 141
بالا بردن سرعت یادگیری 147
گوش دادن به موسیقی 148
الف -شنیدن اصوات ( آناتومی صدا ، شنیدن ، گوش کردن ) 149
ب – هیأت صوت 150
دیدن صوت 151
هنر شنیدن 151
گوش راست وگوش چپ 152
گوش و حالت بدن 153
دو چنگ هماهنگ 154
صدا درمانی 154
داستانهای شفابخش معجزه آسا 155
اختلال کمبود توجه 156
بیماری آلزایمر ( فراموشی ) 161
تاریخ موسیقی درمانی 164
چکیده ای از تاریخ موسیقی درمانی 164
طبقه بندی عاطفی تم های موسیقی 169
تم های آرام بخش 174
موسیقی درمانی در تاریخ ادبیات ایران 177
عوامل تعیین کننده انتخاب محرک 182
همبسته های فیزیولوژیایی توجه 183
تقسیم بندی دقت 184
الف – متمرکز : 184
ب – پراکنده : 185
شرایط دقت 185
اقسام دقت 187
عوامل مؤثر بر دقت 190
الف – عوامل خارجی : 190
ب – عوامل روانی : 193
ابزار سنجش دقت 194
فصل سوم 195
روش اجرای تحقیق 195
جامعه 196
نمونه و روش نمونه گیری 196
روش پژوهش 196
ابزار و وسایل اندازه گیری 196
روش انجام آزمون 197
روش نمره گذاری آزمون 198
روشهای آماری 198
آمار توصیفی : 198
آمار استنباطی : 198
مقدمه 198
بیان مسئله 200
اهداف تحقیق: 202
اهمیت و ضرورت تحقیق: 203
تعاریف مفاهیم و متغیرها: 204
سوالات تحقیق : 205
مقدمه 206
فالگیری چیست؟ 207
فالگیری به مثابه آگاهی کاذب در خلاء آگاهی : 209
فصل چهارم 211
تجزیه و تحلیل داده ها 211
مقدمه 212
بیان مسئله 217
اهداف تحقیق: 218
اهمیت و ضرورت تحقیق: 219
تعاریف مفاهیم و متغیرها: 220
سوالات تحقیق : 221
ابزار تحقیق : 221
سوابق تجربی 222
تعاریف مفاهیم و متغیرها: 223
سوالات تحقیق : 224
ابزار تحقیق : 225
فصل پنجم 230
نتیجه گیری و بیان پیشنهادات و محدودیت ها 230
موسیقی درمانی 231
موسیقی 231
جامعه آماری 232
ابزارسنجش 232
نتایج تحقیق 233
نظر پژوهشگر 234
محدودیت ها 234
پیشنهادات 235
منابع 236
ضمائم 238